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Visible learning: the sequel a synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement

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Katalog der UB Würzburg (1/1)

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Visible learning: the sequel : a synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement

Hattie, John (1950-)
London ; New York: Routledge, 2023 - 1 Online-Ressource (xii, 497 Seiten)
ISBN 9781003380542 , 9781000863598 , 978-1-032-46202-8 , 978-1-032-46203-5
Schlagwörter: Lernerfolg / Längsschnittuntersuchung
Schlagwörter: Unterrichtserfolg / Längsschnittuntersuchung
Schlagwörter: Unterrichtsanalyse / Lehr-Lern-Forschung
verfügbar nur im Hochschulnetz der Universität Würzburg
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Autor/Hrsg.:Hattie, John (1950-)
Titel:Visible learning: the sequel
Untertitel:a synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement
Verlagsort:London ; New York
Verlag:Routledge
Jahr:2023
Umfang:1 Online-Ressource (xii, 497 Seiten)
Details:Illustrationen, Diagramme
ISBN:9781003380542
ISBN:9781000863598
ISBN:978-1-032-46202-8
ISBN:978-1-032-46203-5
Schlagwörter:Lernerfolg / Längsschnittuntersuchung
Schlagwörter:Unterrichtserfolg / Längsschnittuntersuchung
Schlagwörter:Unterrichtsanalyse / Lehr-Lern-Forschung
RVK-Notation:DP 1740
RVK-Notation:DP 1760
Volltext:https://doi.org/10.4324/9781003380542
DOI:10.4324/9781003380542
OCLC-Nummer:1381308584
BVB-ID:BV048970536
UBW-ID:3389917